11月27日，由教务处、实验设备管理处批准，设计艺术学院主办，政治与公共管理学院、信息工程学院协办，旅游学院咖啡实践教学基地支持的2017-2018学年第一学期开放性实验项目“设计思维与设计表现——产品设计工作坊”的课程汇报在威士特咖啡厅成功举行。校领导陈雨海副校长，教学质量监控与评估中心主任孟凡兵、尹荣，实验设备处处长吴杰、副处长朱蕾，党委宣传部副部长赵健，团委副书记范红伟，政治与公共管理学院党总支副书记丁萍、副院长金刚，信息工程学院副院长王智勇，教务处徐健作为评审嘉宾参与评审活动。设计艺术学院院长张静、副院长王焕贞、党总支副书记张博、产品设计专业负责人宋瑞波、办公室副主任荆鹏飞及产品设计教研室教师参加，活动由产品设计教研室主任徐彩主持。

本次工作坊活动是2017-2018学年第一学期开放性实验项目的核心部分，活动设计主题为“为幸福而设计”，共在全校范围内遴选了设计艺术学院产品设计和设计学类三个年级的24名学生，政治与管理学院社会工作（本科）8名学生，信息工程学院电子信息工程和计算机科学与技术8名学生，共计三个学院的48名学生。学生分成8个设计团队，每个设计团队均由产品设计、社会工作（本科）、电子信息工程三个不同专业的组成。工作坊活动从24日开始至27日结束，历时4天，总共有包括政治与管理学院社会工作专业负责人张剑、上海汽车技术中心郭建伟设计师、西华大学美术与设计学院孟凯宁教授、IBM上海设计中心胡也畅设计师及设计艺术学院教师在内的11位教师参与授课活动。8组学生根据设计主题，通过对用户的深入研究，寻找生活中的痛点，发散思维，运用思维导图、用户画像、产品故事版、产品意向板、创意设计视频制作、3D打印技术等设计方法，产出完整的设计方案，并进行方案汇报。

评审活动开始前，产品设计专业教师荆鹏飞对此次工作坊教学改革进行了概述。从8个团队中的初赛突围而出进入复赛的3个设计团队通过设计过程的汇报、设计方案的讲解、设计模型的演示、创意视频的播放等环节，将4天以来跨专业团队合作的成果对评审嘉宾进行了汇报。最终“七个葫芦”设计团队获得一等奖，“six guys”设计团队获得二等奖，“仙贝x鸡腿”设计团队获得三等奖。评审嘉宾为获奖同学颁发证书及纪念奖品。

陈雨海副校长对此次工作坊教学改革活动进行了点评，他强调这种跨专业、跨学院、跨学校、校企结合教学方式的探索是有具有积极意义的尝试。工作坊“为幸福而设计”的主题契合了党的十九大提出的“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的论断，具有现实意义和与时俱进性。设计艺术学院的工作坊教学能够构建各专业、各学校、各地方、各企业和社区共同参与的合作教学，符合学校提倡的协同育人机制，改变了以教师为中心的知识传授型的教学方式。为工作坊进行授课的企业设计师、高校教授学者的加入，使得课程既具有实践性又具有探索性和科研性，能够以学生发展需要和学习成果为中心，探索式的培养学生的自主学习能力和综合能力。希望设计艺术学院能够继续按照此思路进行更多的教学改革和应用型人才培养的尝试，并且将此产出成果及时进行总结和转化。

张静院长对所有支持设计艺术学院发展的各位领导、部门和兄弟学院表示感谢，并希望以学校本科教学工作合格评估为契机，形成特色品牌，进行项目教学研究，推动学院各专业的进一步发展。

工作坊教学是设计艺术学院教学改革的重要方法，也是项目式教学的具体呈现，同时是应用型模式人才培养实验区的典型案例。专业建设是我们高等学校最重要的教学基本建设，是学校办学水平和人才培养质量的重要标志。设计学院将着力推进基于互联网条件下的教师教学方式方法改革和学生学习方式方法变革，开展慕课式教学、启发式和项目化教学，推进校企校地深度合作，深化国内和国际交流与合作，推进应用型人才培养模式改革，提高人才培养质量。