此次获奖展现了设计艺术学院环境设计专业学生较为扎实的实践能力和勇于探索新学科知识的创新精神，通过以赛促教、以赛代练，在指导教师的精心指导下，参赛学生学有所得、学有所获，有效提升了专业学习的主动性与积极性，也进一步推动了相关专业教学的知识体系、课程体系、教学内容和教学方法的改革。

下一步，设计艺术学院将继续加大对专业赛事的组织、宣传及指导工作，进一步提高学生专业技能和创新竞争力，提升应用型人才培养水平，为各项事业高质量发展提供有力支撑。