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锚定成长航向,凝聚奋进力量——看设计艺术学院新学期“开学第一课”

作者:尹伊       编辑:陈冬雪       复审:徐健       终审:薛卿       来源:设计艺术学院       发布时间:2026-03-13      

春风浩荡,万象更新。为引导学生在新学期开好局、起好步,设计艺术学院全体辅导员、班主任于3月9日—12日,面向全院各年级千余名学生集中开展了2025-2026学年第二学期“开学第一课”系列主题班会,引导学生在回望与展望中明晰方向,在自律与担当中积蓄力量,以更加坚定的步伐开启新学期征程。

筑牢安全底线,涵养家国情怀

安全是成长的基石,纪律是自由的边界。各班级围绕校园安全、宿舍管理、请销假制度等常规事项进行细致讲解,将安全教育融入日常管理全过程。辅导员与班主任结合真实案例,引导学生树牢安全意识、严守校规校纪。部分班级更以时事为切入点,开展国家安全教育,引导学生在纷繁复杂的网络环境中保持清醒头脑,树立正确的价值立场,将个人言行与国家命运紧密相连,在规范言行中涵养家国情怀,在严守底线中积蓄向上力量。

复盘寒假见闻,共享成长感悟

寒假不仅是休整期,更是成长拔节期。班会上,辅导员、班主任面向各班级创新设置“寒假成长分享”环节,学生代表围绕学习实践、志愿服务、社会观察等内容,讲述假期见闻与收获。从专业技能的打磨到社会责任的体悟,从个人成长的反思到集体荣誉的共建,同学们在分享中彼此启发,在倾听中汲取力量。辅导员结合各年级成长特点,引导学生将寒假积淀转化为新学期奋进动力,在向内扎根与向外生长中实现自我突破。

锚定发展方向,深耕学业沃土

立足不同年级成长需求,辅导员与班主任坚持分层分类引导。毕业班聚焦职业选择与就业准备,帮助学生厘清发展路径;高年级围绕专业深耕与行业认知展开交流,引导学生明确学习目标、提升核心竞争力;低年级则通过复盘过往、对话未来,帮助学生正视不足、接纳情绪,在目标设定与行动落实中稳步前行。老师们结合专业特色与学生实际,以案例分析和经验分享的形式,为学生答疑解惑、指引方向,助力每一位学子在规划中锚定人生航向。

新学期承载新希望,新征程呼唤新作为。本次“开学第一课”系列主题班会不仅是一次收心归位的动员,更是一次思想深处的唤醒。设计艺术学院学工办将继续围绕学生成长需求,深化思想引领与精准服务,引导广大设艺学子以更加昂扬的姿态、更加坚定的步伐,在青春的赛道上奋力奔跑,书写无愧于时代的新篇章。

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