为夯实专业基础，提升艺术素养，感受地域文化魅力，4月中旬，我院视觉传达设计专业组织2025级全体学生赴湖南湘西开展为期一周的写生考察实践活动。本次活动由教研室副主任张波带队，任课教师甘超存、亓逸晨、纪洪林共同参与指导，旨在引导学生深入自然与人文现场，挖掘地域文化符号，激发设计创作灵感。

此次写生活动选址湘西土家族苗族自治州，涵盖边城、张家界、凤凰古城等地。师生一行穿行于青山绿水之间，驻足于古朴的吊脚楼群与青石板巷，实地采风、现场创作。同学们以画笔和相机为媒介，认真观察湘西独特的民俗风情、建筑风貌与自然景观，在速写、色彩、摄影等多种形式的实践中不断锤炼构图能力与艺术表现力。

在写生过程中，带队教师全程跟进、分组指导，围绕构图取舍、技法运用、光影捕捉、人文表达等教学重点，结合现场实景开展“沉浸式”教学。张波强调写生不仅是技法的练习，更是对地域文化感知力与设计转化能力的综合训练；甘超存、亓逸晨、纪洪林老师则分别从综合材料表现、摄影构图与叙事视角等角度，为学生提供一对一讲解与示范，真正做到课堂知识与实地创作深度融合。

本次写生考察活动是《综合材料》与《摄影基础》两门课程的重要实践环节。走出校园、走进现场，同学们在真实的自然与人文场景中磨炼技艺，感受传统文化的深厚魅力。同学纷纷表示，通过近距离观察与创作，不仅提升了对色彩、质感、空间关系的敏感度，也增强了对文化符号的提取与应用能力。同时，团队分组协作、互评互改的过程，进一步培养了学生的沟通意识与合作精神。

此次写生活动达到了“以行促学、学以致用”的良好教学效果，有效提升了学生的艺术感知力与审美素养，强化了实践创作能力，为后续专业课程学习与设计创作积累了宝贵的素材与经验。视觉传达设计专业也将继续坚持实践育人理念，不断拓展写生与考察教学路径，助力学生成长为兼具文化底蕴与创新能力的应用型设计人才。