近日，我院环境设计专业2025级“3+4”班35名师生赴湖南湘西，开展为期数日的《建筑速写》课程实践教学活动。本次活动以“品读湘西古建肌理，解码地域人文与当代再生”为主题，涵盖凤凰古城、乾州古城、湘西州博物馆、长沙后湖艺术区及湖南省博物馆等多个点位，围绕传统建筑构造、山水聚落肌理、非遗文化符号及新旧空间更新等维度，开展沉浸式写生与设计调研。

在凤凰古城，师生重点考察沱江沿岸的吊脚楼群，研习穿斗式木构架、网状支撑体系及坡地起吊、临水悬置等建造形制，细致记录32°飞燕式檐口、双凤朝阳垂花柱等细部构造。同时踏勘虹桥、雪桥、沱江跳岩及明清城墙遗址，对比不同时期滨水建筑的功能与造型演变，深入理解“实用结构+装饰美学+文化寓意”的设计逻辑。

乾州古城作为南方长城边地要塞，其“三门开”品字形临水建筑、胡家塘水景古建群及乾州文庙的序列布局，为师生提供了传统空间造景与轴线设计的典型样本。黄永玉画桥美术馆等新旧共生空间，展示了传统古建与当代艺术的有机融合，为街区更新积累实战案例。

在湘西州博物馆与湖南省博物馆，师生系统梳理虎钮錞于、苗族接龙帽、西兰卡普、马王堆T型帛画、素纱襌衣等珍贵藏品的纹样符号与色彩体系，探究传统设计语言在现代空间装饰与软装设计中的转译路径。

最后一站走进长沙后湖国际艺术区，聚焦老旧空间有机更新模式。园区秉持“不大拆大建”理念，将旧民居与厂房改造为艺术创作空间，保留原始肌理与场地记忆。学生通过调研环湖景观带及改造案例，理解“尊重场地、延续文脉、轻量更新”的当代设计逻辑。

本次实践跳脱传统写生“重绘画、轻研究”的局限，以场地调研为基础、设计研习为核心，帮助学生在行走中读懂地域营造逻辑，积累大量湘西专属设计素材，树立“在地化、本土化、人文性”的设计理念，为后续专业创作与毕业设计筑牢实践基础。