为深化课程教学改革、搭建全院教师教研交流平台，设计艺术学院于7月2日下午举办设艺·三尺π/ 教学科研沙龙第1期活动。产品设计教研室范振超老师围绕专业必修课《造型基础Ⅱ（动态场景构建）》作专题教学分享，全院教师参与研讨。

该课程面向20224 级产品设计专业学生开设，共64学时，采用16学时理论+48学时实践相结合的模式，旨在让学生掌握运动机构原理，独立完成动态装置设计与实体制作。

范振超老师从前置预习、课堂分层教学、课后成果延伸、课程教学反思四个维度完整复盘教学全流程：课前依托机械案例、实物模型夯实学生理论基础；课中分设凸轮、齿轮、电控综合装置三项递进式作业，全程指导学生完成三维建模、3D 打印、手工组装全流程创作；课后举办线下课程作品展，同步开展学生创意作品市场化售卖，形成完整教学闭环。同时，他结合课程落地痛点，提出统一创作主题、升级交互式展览、规范作品定价、组织赛事参赛四大后续优化方案。

汇报结束后，张博院长针对课程内容提出指导意见，围绕作品设计原创性、机械结构电动化改造、文创产品线下零售落地三大维度，提出针对性问题与改进建议，为课程后续优化指明方向。鼓励各教研室借鉴该课程实践育人经验，持续深挖课程特色、总结教学短板，常态化开展教研交流，以课程改革助推设计专业人才培养质量提升。

本次教研分享清晰展示了实操类设计课程完整教学体系，为全院实践课程建设提供参考范本，有效促进教师互通教学思路、共研育人新思路。