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设计艺术学院围绕新专业建设开展高校专项调研

作者:于程杨 孙巍       编辑:陈冬雪       复审:周兆鹏       终审:薛卿       来源:设计艺术学院       发布时间:2026-07-13      

为进一步加强新专业建设,完善人才培养方案,提升人才培养与区域产业发展需求的适配度,7月8日、10日,设计艺术学院院长张博,副院长徐彩、周兆鹏带队,视觉传达设计、产品设计教研室教师代表先后赴山东工艺美术学院、齐鲁工业大学,围绕智能交互设计、智能工程与创意设计等新专业建设开展专项调研。

在山东工艺美术学院视觉传达设计学院,院长王晓峰、副院长朱小杰热情接待调研组。座谈会上,朱小杰围绕智能交互设计专业建设作专题介绍,系统分享了专业筹建、培养目标、课程体系、实践教学及设计学科交叉融合等方面的经验。双方重点研讨了智能交互设计专业的学科定位、特色发展方向和学生核心能力构成,并就AIGC、人机交互、智能产品原型开发等前沿内容融入课程体系,以及校企协同育人和实践平台建设等问题进行了深入交流。

随后,调研组赴齐鲁工业大学机械工程学院,院长史岩彬、副院长杜劲及相关专业教师与调研组进行座谈交流。智能交互设计专业负责人许枫作专题介绍,重点分享了工科背景下智能交互设计专业的人才培养模式、课程体系和实践平台建设情况。双方围绕人工智能、物联网等技术发展对专业建设的影响,以及就业导向下课程模块优化、学生跨学科能力培养、校企协同育人和多元化职业发展路径进行了深入研讨。

在山东工艺美术学院工业设计学院调研考察时,院长林宇峰,副院长唐郁明、张公明及相关专业教师参加座谈。张博介绍了学院专业建设、人才培养和师资队伍建设情况。智能工程与创意设计专业负责人张明辉围绕专业定位、人才培养方案、课程模块及实践教学体系作专题介绍。双方结合山东省区域产业特点,重点探讨了设计、工程与信息技术协同融合的专业建设路径,以及核心培养场景、课程衔接、工程实践、产教融合和复合型师资队伍建设等内容。

此次调研进一步深化了学院对新专业建设规律和人才培养要求的认识。下一步,学院将充分吸收兄弟院校在专业定位、课程重构、产教融合和师资建设等方面的经验,持续完善人才培养方案,优化课程与学分结构,强化专业交叉特色和实践教学环节,以数智技术赋能专业内涵建设,不断提升高素质应用型人才培养质量。

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