2026年上半年，设计艺术学院“艺”言“艺”语解码新时代实践团走进济南市历城区华夏山青、华夏帝苑、鲍山等社区及明睿小学，围绕雷锋精神、世界读书日、劳动节、父亲节等主题，累计开展艺术化理论宣讲与实践活动10余场。这支由学生党员、入党积极分子、入党申请人组成的队伍，将绘画、手工制作、情景剧等“艺”言“艺”语，将党的创新理论转化为居民听得懂、孩子喜欢听的语言，实现了从“假期临时宣讲”到“学期常态化品牌”的跨越，实践团成员们用艺术专业特长，让理论宣讲从“照本宣科”变成“身临其境”。

制度创新破壁垒：从“临时搭台”到“常态唱戏”的品牌化转型

实践团脱胎于2024年暑期的宣讲团，针对原有实践团仅在寒暑假运行、组织松散的问题，明确党建带团建平台定位，推动实践团向常态化转型。党支部成员由党员主导转为党员带团员，并面向全院公开招募成员。活动时间由寒暑假扩展至周末与课后；活动内容扩充升级，聚焦社区和小学的理论宣讲与艺术实践；团队轮值组长制度，将实践团划分为社区和小学两个方向，每个方向下设2个小组，小组长轮流任职，让每位成员都有实践锻炼的机会；建立活动备案机制，形成“策划－组织－宣传”的常态化工作链条，由指导教师对每次活动进行把关，确保方向正确、效果扎实；同时建立积分考核制度，将学生参与志愿活动的次数和质量纳入入党积极分子和党员教育管理积分，学期末开展总结评价，推动团队从“临时性”向“品牌化”转变。

艺术赋能启共鸣：从“单向灌输”到“双向互动”的沉浸式体验

实践团的最大特色在于将理论宣讲与艺术实践深度融合。在雷锋月活动中，实践团成员走进鲍山社区，为老人们绘制雷锋肖像、讲述雷锋故事，不少居民主动加入互动；世界读书日，他们为明睿小学的二年级的孩子们带来了“红色绘本阅读+创意手作”活动，让书香与信仰一同扎根；在劳动节前夕，实践团成员与社区党员一起走上街头，用影像记录诠释“劳动最光荣”的时代内涵。在建党节来临之际，实践团成员走进华夏山青社区，为社区8-12岁学生带去了一堂“看得见、听得懂、做得出”的趣味红色课堂，厚植青少年爱国爱党情怀。

“同学们用‘艺’言‘艺’语，把大道理变成了小故事，把宏大的主题变成了孩子们喜欢的形式。”历城区明睿小学的韩老师表示，这种沉浸式的实践育人方式，受到了学生和家长的一致好评。

双向奔赴促成长：从“服务他人”到“自我教育”的育人闭环

“以前觉得宣讲就是背稿子，现在发现用艺术创作和社区互动，更能让理论入脑入心。”实践团成员王勤乐感慨道。通过常态化实践，学生获得了更广阔的实践平台，从参与者转变为策划者，在志愿服务中感悟成长，实现了“受教育、长才干、做贡献”的闭环，责任感和执行力显著提升。

从“临时搭台”到“常态唱戏”，“艺”言“艺”语解码新时代实践团的成长之路，是基层党建与专业教育、社会实践深度融合的缩影。实践团将继续以党建带团建为引擎，以艺术为媒介，让理论宣讲在社区、小学、乡村落地生根，用青春之笔绘就新时代的红色画卷。下一步，实践团还将探索“点单式”服务，根据社区需求定制主题，让“艺”言“艺”语真正成为解码时代精神的金钥匙。