为帮助2026级新生快速适应大学学习节奏、明晰专业培养目标，树立正确的专业认知与学业规划意识，10月15日，环境设计专业分批次开展新生入学教育，覆盖普通本科、环境设计（3+4）、专升本全体新生，着力帮助新生扣好大学学习的“第一粒扣子”。本次大会由教研室主任马琛主持，教研室副主任宋斌、刘敏及各班级班主任共同参会。

专题教育环节，马琛、宋斌、刘敏依次作专题分享，内容从专业认知到学业规划再到实践路径，逐层推进。马琛从专业发展沿革、办学特色、师资团队构成等方面展开介绍，并结合环境设计行业在城市更新、绿色低碳、数字智能等方向的发展趋势，阐释本专业的核心定位与人才培养特色，鼓励新生找准学习方向、厚植设计初心。宋斌重点介绍教研室各专业工作室的建设情况，解读学科竞赛与课题实践项目，分享往届学生在各类设计赛事中的获奖成果，倡导同学们主动走出课堂，以赛促学、以练促长，在真实项目与竞赛淬炼中提升设计思维与实操能力。刘敏细致解读人才培养方案，围绕课程体系、学分构成、选课规则、毕业要求等核心内容逐一讲解，提醒同学们重视学业规划、合理安排课程学习、提前规避学业风险。

专题分享结束后，全体新生前往躬行楼参观专业工作室。各工作室指导教师现场等候，依次介绍工作室的研究方向、实践项目类型与日常学习模式，展示师生设计作品及项目成果。老师们现场答疑，讲解工作室的报名条件、学习任务与培养模式，并同步开展新生招募宣讲，欢迎感兴趣的新生加入团队，尽早参与真实项目实践，沉浸式感受环境设计专业的创作氛围。

本次入学教育兼顾理论讲解与实地观摩，既让新生系统了解专业培养体系与学业要求，也通过工作室实地参观拉近了新生与专业实践平台之间的距离。活动有效激发了新生的专业学习热情，帮助大家建立更为清晰的大学成长目标，为后续专业学习与实践创新打下良好基础。